3月29日，产业学院通过线上会议召开2022年“凝心聚力、对标对表促全面提升”活动第五期——科研经验交流，全体教职工参加会议。

会上，产业学院副教授宋文龙根据自身经历跟大家进行了科研工作经验的分享。他首先表达了自己对科研的认识，他认为科研是高校发展的生命线，是学校核心竞争力的重要组成部分，同时也是教师安身立命的根本，是提高教师能力的推动力，科研能力的提升同样对提高教学水平有帮助。接着他向大家介绍了介绍做科研的一般流程：第一步要确定好课题也就是完成资料的搜集，然后进行实验的设计，纯仿真内容的工科论文不易发表，可以借助别人的实验平台进行实验，最后是组织实施，结合参数设置，对实验数据进行整理。接着他强调到，选题是第一位，磨刀不误砍柴工，前期要对研究领域及学科最新研究热点做好大量的工作，其次要跟踪研究领域中的专家及其团队，确定大方向后，继续把握小方向，尽量选择自己熟悉的领域研究。

会议的最后，宋老师跟大家分享了他的一些科研体会，他谈到，做科研就是要厚积薄发，多看论文，多和行业内专家请教交流，同时要勤于思考，善于总结，不断培养自己的科研意识，把握问题意识、方向意识、项目意识。

（撰稿：俞梦如 摄影：俞梦如 审核：苏宁）